1. مقدمة
2. أهمية اختبار نافس
3. تعريف اختبار نافس
4. أهداف اختبار نافس
5. الفئات المستهدفة
6. آلية تطبيق الاختبار
7. لغه الاختبار
8. نوع الاختبار
9. عدد أسئلة الاختبار
10. زمن الاختبار
11. عدد الفرص المتاحة
12. صلاحية نتيجة الاختبار
13. موعد إعلان النتائج
14. شروط التسجيل في الاختبار
15. متطلبات الاستعداد للاختبار
16. متطلبات دخول الاختبار
17. التعريف باختبار نافس للعلوم
18. أهداف اختبار “نافس” للعلوم للصف السادس
19. أهمية دراسة العلوم
20. مكونات اختبار نافس للعلوم
21. خاتمة.

مقدمة

أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالشراكة مع وزارة التعليم، عن تطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وذلك في الفترة من 12 إلى 27 مايو 2024م؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة والمدارس وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، وقياس مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية.

  وتطبق اختبارات (نافس) لهذا العام في جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية في مناطق ومدن المملكة، وذلك بمشاركة أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة، يدرسون في أكثر من 20 ألف مدرسة، وتستهدف الاختبارات مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط، كما تطبق الاختبارات على جميع الطلبة في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط في مدارس المملكة، وعلى جميع طلبة الصف الثالث الابتدائي في عينة من مدارس المرحلة الابتدائية

أهمية اختبار نافس

     وكانت الهيئة قد نفّذت – ضمن البرنامج الوطني للتقويم المدرسي (نافس)- حلقات نقاش للتهيئة والاستعداد لهذه الاختبارات، وذلك بحضور ومشاركة أكثر من 20 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، وبمشاركة مديري التعليم، ومديري مكاتب التعليم، ورؤساء الإشراف، وإدارات الأداء التعليمي بإدارات التعليم بالمملكة.

     وتكتسب هذه الاختبارات أهمية عالية؛ إذ توظَف نتائجها لقياس أهم مجالات تقويم الأداء المدرسي – وهو مجال نواتج التعلم- وتربط بتقويم أداء المدرسة مع مقارنة الأداء والفروق بين المدارس والمكاتب والإدارات التعليمية، ويمكن من خلالها تعرّف مستوى تعلّم الطلاب وتحصيلهم في القراءة، والعلوم، والرياضيات، وتحديد العوامل المؤثرة في ذلك، بالإضافة إلى قياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، وتُنفذ وفق الأدوار التكاملية والتنسيق المتواصل بين وزارة التعليم والهيئة؛ للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.

     ويصدر – بناء على هذه الاختبارات – عدد من التقارير العلمية التفصيلية على المستوى الوطني، وعلى مستوى إدارات ومكاتب التعليم، وعلى مستوى المدارس، كما تصدر بطاقة أداء لكل مدرسة ولكل مكتب وإدارة تعليم، توضح مستوى أداء الطلبة في كل منها، في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وتشمل البطاقات مقارنة مع الأداء على مستوى المملكة، وعلى مستوى مكاتب وإدارات التعليم والمدارس، وتُنشر بطاقات الأداء على منصة تميز الرقمية، كما تزود هذه البيانات والتقارير صّناع القرار والمستفيدين بمؤشرات أداء موثوقة، تساعد في اتخاذ الإجراءات التصحيحية؛ لتحسين جودة عمليات التعليم في المدرسة والتحصيل التعليمي للطلبة، وتساعد في رصد مستوى التقدّم والتغيير على المستويات كافة.

     الجدير بالذكر أن الهيئة طبّقت الدورة الأولى من الاختبارات الوطنية ( نافس​ ) على عينة من الطلبة في جميع مدارس المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، في العام الدراسي 2021/ 2022م، ومثلت (دورة التهيئة)، ثم طُبقت في العام الدراسي 2022/ 2023م على جميع الطلبة في الصفوف المستهدفة في جميع مدارس المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وتأتي هذه الاختبارات استنادًا إلى تنظيم الهيئة الصادر بقرار مجلس الوزراء، المتضمن “بناء وتنفيذ المقاييس والاختبارات التعليمية؛ كالاختبارات الوطنية في مراحل التعليم العام ذات العلاقة بتقويم التعليم العام”، وللمزيد من المعلومات عن الاختبارات الوطنية (نافس) اضغط علي الرابط التالي لزيارة الصفحة نافس.

تعريف اختبار نافس

في رأيك ما تعريفك لاختبار نافس وما هو كل هذه أسئلة تدور في ذهنك سيتم الإجابة عن هذه الأسئلة في الفقرة القادمة:-

     اختبار نافس:-

هو مبادرة تعليمية وطنية رائدة تهدف إلى رفع مستوى التحصيل العلمي للطلاب في المملكة العربية السعودية. يعتبر هذا الاختبار أداة قيمة لقياس مدى إتقان الطلاب للمهارات والمعارف الأساسية في المواد الدراسية المختلفة، مثل الرياضيات والعلوم والقراءة. يتم تصميم أسئلة الاختبار بعناية لتغطي جميع جوانب المنهج الدراسي، مما يضمن حصول الطلاب على تقييم شامل ودقيق لمستوياتهم.

     هي اختباراتٌ مقنّنةٌ وفْق أطُرٍ مرجعيَّةٍ تطبَّقُ بشكل سنوي؛ لتوفير بياناتٍ موثوقةٍ حول مستوى تحقيق الطلاب والمدارس المستهدفة التعليمية في مجالات وصفوف محدّدة، كما تشتمل على أدواتٍ مصمَّمةٍ لتوفير معلوماتٍ حول العوامل المؤِّثرة في تعلّم الطلاب وتحصيلهم، والممارسات التعليمية.

أهداف اختبار نافس

بعد ما تعرفنا علي تعريف اختبار نافس لابد وأن نعرف ما هو أهدافه وهذا ما سوف نتعرف عليه في هذه الفقرة:-

الفئات المستهدفة

يستهدف الاختبار عينة من طلاب الصف الثالث الابتدائي، وجميع طلاب الصف السادس الابتدائي، وجميع طلاب الصف التاسع (الثالث المتوسط).

آلية تطبيق الاختبار

يطبق الاختبار ورقيًا ورقميًا

لغة الاختبار

يقدم الاختبار باللغتين العربية والإنجليزية

عدد أسئلة الاختبار

كما ذكرنا في الفئات المستهدفة ان الاختبار يستهدف فئات معينه وبالتالي كل فئه لها عدد أسئلة معين سنتعرف علي عدد أسئلة كل فئة في هذه الفقرة:-

• الصف الثالث الابتدائي:-31 سؤالًا / كل نموذج ينقسم إلى قسمين: القراءة 15 سؤالًا- والرياضيات 16 سؤالًا.

• الصف السادس الابتدائي:- 55سؤالًا / كل نموذج ينقسم إلى ثلاثة أقسام: القراءة 15 سؤالًا- الرياضيات 20 سؤالًا – والعلوم 20 سؤالًا.

• الصف التاسع:- 55سؤالًا/ كل نموذج ينقسم إلى ثلاثة أقسام: القراءة 15 سؤالًا- و الرياضيات 20 سؤالًا-  و العلوم 20 سؤالًا.

نوع الاختبار

اختيار من متعدد

زمن الاختبار

• الصف الثالث الابتدائي: ساعة و45 دقيقة مشتملة على وقت الاستبانة المصاحبة.

عدد الفرص المتاحة

لا توجد عدد من الفرص المحددة

صلاحية نتيجة الاختبار

لا توجد صلاحية محددة لنتيجة الاختبار

موعد إعلان النتائج

بعد تطبيق الاختبار بستة أشهر تقريبًا

شروط التسجيل في الاختبار

ان يكون الطالب/ ة مقيد بمدارس المملكة العربية السعودية

متطلبات الاستعداد للاختبار

مراجعة عامة للمناهج الدراسية في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم لكل صف مستهدف. 

متطلبات دخول الاختبار

الاختبار يقدم داخل المدارس، ويمنع على الطلاب استخدام الآلة الحاسبة.  

التعريف باختبار نافس للعلوم

فيما سبق تعرفنا علي اختبار نافس وتفاصيله والان حان الوقت لنتحدث بتخصص أكثر , في هذه الفقره سنتحدث عن اختبار نافس للعلوم ونتعرف عليه:-

     نافس للعلوم:-

هو اختبار دولي يقيس مدى فهم الطلاب لمفاهيم العلوم الأساسية وقدرتهم على تطبيق هذه المفاهيم لحل المشكلات العلمية. يهدف هذا الاختبار إلى تقييم مستوى الطلاب في العلوم مقارنة بزملائهم في دول أخرى، وتحديد نقاط القوة والضعف في أنظمة التعليم المختلفة. من خلال هذا الاختبار، يمكن تحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين في تدريس العلوم، مما يساهم في رفع مستوى التعليم العلمي على مستوى العالم.

أهداف اختبار نافس للعلوم

يهدف اختبار ” نافس” للعلوم الصف السادس إلى تحقيق عدة أهداف رئيسة، منها:-

• تقييم مستوى طلاب الصف السادس:-يوفر الاختبار صورة واضحة عن مدى فهم الطلاب للمفاهيم العلمية الأساسية وقدرتهم على تطبيقها في حل المشكلات العلمية.

• مقارنة الأداء الدولي للصف السادس:- يسمح الاختبار بمقارنة أداء الطلاب السعوديين بأقرانهم في دول أخرى، مما يساعد في تحديد نقاط القوة والضعف في نظامنا التعليمي.

• تحديد نقاط القوة والضعف:- يساعد الاختبار في تحديد المجالات التي يتفوق فيها الطلاب والمجالات التي يحتاجون فيها إلى مزيد من الدعم، مما يساعد المعلمين على تخصيص برامجهم الدراسية.

• تحسين المناهج الدراسية لطلاب الصف السادس:- تساعد نتائج الاختبار في تطوير المناهج الدراسية وتعديلها لتناسب احتياجات الطلاب بشكل أفضل.

• رفع مستوى التعليم لطلاب الصف السادس:- يساهم الاختبار في تحسين جودة التعليم بشكل عام، من خلال تحديد نقاط القوة والضعف في النظام التعليمي واتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسينها.

• تحفيز الطلاب على التعلم:- يمكن لنتائج الاختبار أن تكون حافزًا للطلاب في الصف السادس الابتدائي  لتحسين أدائهم في العلوم، خاصة إذا أظهرت النتائج بعض الجوانب التي تحتاج إلى تحسين.

• تطوير المهارات العلمية:- يساهم الاختبار في تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات والعمل الجماعي لدى طلاب الصف السادس، وهي مهارات أساسية للنجاح في العلوم.

أهداف دراسة العلوم

سنتعرف علي أهمية دراسة العلوم كما أبرزها إطار العمل لتقييم TIMSS 2023 للعلوم تشمل:

1. فهم العالم:– تساعد العلوم الطلاب على فهم العالم من حولهم، بدءًا من توافر المياه النظيفة إلى الطعام الذي يتناولونه، والهواء الذي يتنفسونه، والعلاجات الطبية المتاحة.

2. إثارة الفضول:- تستفيد العلوم من فضول الطلاب، مما يسمح لهم باستكشاف العالم من حولهم بشكل منهجي.

3. اتخاذ قرارات مستنيرة: – تمكن العلوم الطلاب من اتخاذ قرارات مستنيرة في المستقبل، من خلال تمييز الحقائق العلمية عن الخيال وفهم القضايا الاجتماعية والاقتصادية والبيئية المهمة.

4. الاستعداد للمستقبل:- تزود الطلاب بالمعرفة اللازمة للوظائف في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة، وهي ضرورية لدفع الابتكار وتحسين جودة الحياة.

5. تطوير التفكير النقدي وحل المشكلات:– تعزز مهارات التفكير النقدي والتحليلي للطلاب، مما يمكنهم من حل المشكلات بفعالية وفهم الظواهر المختلفة.

6. المساهمة في المجتمع:- من خلال دراسة العلوم، يتمكن الطلاب من فهم التحديات البيئية والاجتماعية والمساهمة في إيجاد حلول مستدامة لها.

7. الاستعداد للدراسات المتقدمة:- تعد دراسة العلوم في المراحل المبكرة أساسًا قويًا للتعليم العالي والتخصصات المهنية في العلوم والتكنولوجيا.

8. تعزيز الوعي البيئي:- يساعد تعلم العلوم الطلاب على فهم أهمية الحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية، وبالتالي تشجيعهم على تبني ممارسات صديقة للبيئة في حياتهم اليومية والمستقبلية.

9. الاستفادة من التكنولوجيا والابتكار:-يساعد فهم العلوم الطلاب على التفاعل مع التطورات التكنولوجية والاستعداد للمستقبل الرقمي المتسارع.

لذلك دراسة العلوم جزءًا أساسيًا من التعليم، مما يساعد الطلاب على أن يصبحوا مواطنين واعين وقادرين على مواجهة تحديات المستقبل.

مكونات اختبار نافس للعلوم لطلاب الصف السادس

أسئلة اختيار من متعدد: -وهي أكثر أنواع الأسئلة شيوعًا في الاختبار، حيث يقدم للطالب عدة خيارات ويطلب منه اختيار الإجابة الصحيحة.

الخاتمة

وفي النهاية يمكن القول إن اختبار نافس يمثل علامة فارقة في مسيرة الطلاب التعليمية، فهو يقيس مدى استيعابهم للمعلومات العلمية التي تم تدريسها لهم خلال العام الدراسي. كما أنه يوفر للطلاب فرصة لتقييم أنفسهم ومعرفة نقاط قوتهم وضعفهم، مما يساعدهم على تطوير أنفسهم بشكل مستمر. نتمنى لجميع الطلاب التوفيق والنجاح في اختباراتهم.